문항
1번
[출처] 2022 천재교육 윤리와 사상

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과정 문제 이해 및 발견
영역 물질과 규칙성

다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

친구들이 이야기의 일부분을 극본으로 작성하고 있습니다.
[해설] 은율이 천천히 계단을 올라간다. 갑자기 반대쪽에서 윤혁이 나타난다.
은율: (속으로 놀라며) 어, 깜짝이야!
(1) 겉으로는 모른 척하며 계단을 오른다.

윤혁: (장난스럽게) 복수의 여신! 왜 갑자기 얌전해졌냐?은율: (시선 피하며) 신경 쓰지 마.
윤혁: 너 왜 요즘엔 나 모른 척하냐? 예전엔 친하게 놀더니.
은율: (툭 쏘아붙이며) 잡으러 다니는 게 친하게 노는 건 아니잖아.
윤혁: (어깨를 으쓱하며)
(2)

[해설] 윤혁은 실망한 듯 돌아서고, 은율은 잠시 멈춰 선다.
은율: (작게, 관객을 바라보며) 사실은… 복수하러 다니는 게 아니라, 진짜 친하게 지내고 싶었어. 그런데 그 말이 차마 나오지 않아…

빈칸에 들어갈 알맞은 표현을 고르시오.

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과정 문제 이해 및 발견
영역 물질과 규칙성
지문 내용

위 글에 사용된 설명 방법을 찾아 연결하시오.

숲은 다양한 기능을 한다. 예를 들면 습도를 높이고 바람과 폭풍을 막아 기후를 안정시킨다. 또한 숲이 ‘시계의 허파‘ 구실을 한다는 것도 빼놓을 수 없다.

“따라서 인간이 지켜야 할 것은 옛것(이전의 나무)이 사라지기 전에 새것이 단단히 뿌리를 내리도록 해야 한다는 것이다.” 몇백년 전 독일 바이에른 지방의 한 관리가 숲의 지속가능성과 관련해서 내세운 원칙이다.

숲은 다양한 기능을 한다. 예를 들면 습도를 높이고 바람과 폭풍을 막아 기후를 안정시킨다. 또한 숲이 ‘세계의 허파’ 구실을 한다는 것도 빼놓을 수 없다.

인용

예시

인과